时间:2010-05-19 22:48
中国教育学会小学教育专业委员会
人民教育出版社报刊社
中国教师发展基金会
全国教研发展专项基金管理办室
首届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛征文评审结果(转载)
教发基[2010]01号
由中国教师发展基金会主办,中国教师发展基金会全国教研发展专项基金管理办公室承办的首届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛已于2009年3月1日结束。广大教师踊跃参加并对此次活动给予了很高评价。现将我们学校的获奖情况公布如下:
附件1:优秀学校奖及优秀组织奖名单
附件2:一等奖名单
附件3:二等奖名单
附件4:三等奖名单
查看全国获奖详细情况请点击:abcde.ys168.com/?sjd100(“获奖记录”栏目)
中国教育学会小学教育专业委员会
人民教育出版社报刊社
中国教师发展基金会
全国教研发展专项基金管理办室
2010年4月1日
附件1:“天天爱学习”杯征文大赛优秀学校奖及优秀组织奖名单
优秀学校奖:
广东省
广东省深圳市清华实验小学
广东省深圳市罗湖区水田小学
北京市
北京市延庆县第四小学
江苏省
江苏省扬州市沙口小学
扬州育才实验学校
扬州市东关小学
扬州市竹西小学
扬州市三元桥小学
扬州市甘泉中心小学
江苏省江都市国际学校
江苏省江都市龙川小学
江苏省江都市吴桥中心小学
江苏省仪征市新城中心小学
江苏省仪征市实验小学
江苏省仪征市胥浦中心小学
江苏省仪征市真洲小学
江苏省仪征市刘集中心小学
江苏省仪征市古井中心小学
江苏省仪征市大仪中心小学
江苏省盐城市响水县运河中心小学
湖北省
湖北省宜昌市实验小学
湖北省武汉市东西湖区吴家山第四小学
吉林省
吉林省吉林市船营区第25小学
吉林省吉林市船营区实验小学
吉林省吉林市船营区11小学
沈阳市
辽宁省沈阳市铁西区启工二小
优秀组织奖:
江苏省
江苏省扬州市教研室
江苏省仪征市教研室
江苏省江都市教研室
附件2:“天天爱学习杯”征文大赛江苏省一等奖名单
省份
学校
论文名
作者
江苏省
江苏省江都市国际学校
小学语文教学走向“高效”的重要元素
王勇
江苏省
江苏省江都市张纲小学
小学语文课堂呼唤“绿色评价”
张永兵
江苏省
江苏省扬州市广陵区教育局
关于苏教版小语教材诗歌选编的研究
葛敏芸
江苏省
江苏省扬州市四季园小学
自主学习能力的培养
朱莉蓉
江苏省
江苏省扬州市竹西小学
放飞孩子的心灵
朱玉玲
江苏省
江苏省宝应县安宜镇沿河小学
摆脱依赖学会独立
杨宏亮
江苏省
江苏省宝应县城南小学
我的地盘我做主
许洪建
江苏省
江苏省高邮市开发区中心小学
小学思品课堂有效教学评价的实践与思考
孙玉富
江苏省
江苏省高邮市卸甲镇伯勤小学
积累,从阅读开始
陆荣华
江苏省
江苏省仪征市陈集中心小学
农村留守儿童口语交际能力培养的策略
茆在兵
江苏省
江苏省仪征市马集中心小学
学生的发展需要多元化的评价
舒德斌
江苏省
江苏省扬州市邗江区泰安学校
科学课中学生科学探究能力培养之我见
胡俊
江苏省
江苏省扬州市邗江区霍桥学校
浅谈小学生朗读能力的培养
张伟
江苏省
江苏省盐城市阜宁县实验小学
浅谈小学数学课堂教学的优化组织
徐明香
江苏省
江苏省盐城市亭湖区南苑小学
“德育卡”凝成合力好习惯受用一生
邵亚林
附件3:“天天爱学习杯”征文大赛江苏省二等奖名单
省份
学校
论文名
作者
江苏省
江苏省高邮市送桥镇中心小学
实施精细管理追求理想境界
王永香
江苏省
江苏省高邮市卸甲中心小学
在合作中谋发展在和谐中求腾飞
汤春安
江苏省
江苏省扬州市宝应县城中小学
那群人谱写的那首歌
房起英
江苏省
江苏省仪征市陈集中心小学
让学生在模仿中学会习作
余仁兵
江苏省
江苏省仪征市陈集中心小学
以人为本,构建和谐班级
强丽清
江苏省
江苏省仪征市城中中心小学
小组合作,自主探究
吴翠红
江苏省
江苏省仪征市育才中心小学
结合教学案例浅谈品德教学的有效性
潘忠香
江苏省
江苏省扬州市广陵区广陵小学
实施有效教学的前提是什么
徐卫祥
江艳
江苏省
江苏省扬州市沙口小学
奏好教学管理“三部曲”
戴玉兰
江苏省
江苏省扬州市广陵区沙口小学
新课程理念下的数学课堂应该让学生收获什么?
樊燕
江苏省
江苏省扬州市东关小学
感悟生本放飞生命
吴玲
江苏省
江苏省扬州市东关小学
试论小学语文阅读教学的评价
孙艳
江苏省
江苏省扬州市甘泉小学
巧组织精练习求效益
徐长凤徐春山
江苏省
江苏省扬州市三元桥小学
我的教育故事
周阳
江苏省
江苏省扬州市三元桥小学
走近扬剧传承地方戏曲文化
刘德香
江苏省
江苏省扬州市竹西小学
有效教学评价——学生健康发展的“催化剂”
吴学鸾
江苏省
江苏省扬州市邗江区美琪学校
激发阅读兴趣促进学生主体发展
陈梅琴
江苏省
江苏省扬州市邗江区杨寿学校
课堂教学中的“对话与互动”
姚宏
江苏省
江苏省江都市永安小学
杏坛琐事
陆跃东
江苏省
江苏省江都市仙女镇前进小学
小学古诗文教学之我见
李素清
江苏省
江苏省江都市油田第二小学
儿童绘画的“拾阶而上”
吴娅丽
江苏省
江苏省江都市真武镇杨庄小学
对小学数学的一种展望
孙静
江苏省
江苏省江都市仙女镇中心小学
阅读也精彩
冷荣军
江苏省
江苏省江都市张纲小学
有效评价促成有效教学
虞艳
江苏省
江苏省江都市国际学校小学部
浅谈习作教学中素材的有效运用
宗阳春宗海澜
江苏省
江苏省江都市樊川镇教育办公室
践行科学发展观争先进位促提升
张殿国
江苏省
江苏省江都市龙川小学
让课堂散发无限的生命活力
孙吉
江苏省
江苏省江都市丁沟中心小学
用爱心为孩子撑起一片蓝天
朱秋
江苏省
江苏省盐城市阜宁县实验小学
凝聚集体智慧彰显个性魅力
祁红雯
附件4:“天天爱学习”杯征文大赛江苏省三等奖名单省份
学校
论文名
作者
江苏省
江苏省高邮市车逻实验小学
乐学
谢文芳
江苏省
江苏省江都市龙川小学
让书香浸润每一个学生的心灵
冯慧娟
江苏省
江苏省江都市张纲小学
浅谈如何提高准备活动的趣味性
周晓静
江苏省
江苏省江都市大桥镇嘶马小学
做快乐的英语小精灵
李敏
江苏省
江苏省江都市吴桥镇谢桥小学
小学生常见心理问题、成因及对策
赵雨生
江苏省
江苏省仪征市真州小学
小学语文课堂教学中不可或缺精神引领
陈恩凤
江苏省
江苏省仪征市胥浦中心小学
小学语文呼唤多维评价
赵霞
江苏省
江苏省仪征市实验小学
以人为本构建新时期和谐班级
吴厚梅
江苏省
江苏省仪征市新城中心小学
引领学生轻松走上作文之路
吴立勤
江苏省
江苏省仪征市刘集镇中心小学
学生口语能力培养之拓展谈
周继飞
江苏省
江苏省仪征市古井小学
浅谈小学语文阅读教学的问题设计
吴蘅
江苏省
江苏省仪征市茶蓬小学
激发动机、缓解压力、体验乐趣
尚仁宝
江苏省
江苏省扬州市广陵区沙口小学
精心设计作业,培养语文实践能力
李晓媛
江苏省
江苏省扬州市广陵区沙口小学
编写“四大名著”天天快乐学习
朱慧敏
江苏省
扬州大学附属小学
活用教材,促进表达
张翠莲
江苏省
江苏省扬州市广陵区育才实验小学
小学数学课堂中的“有效”操作
冯德广
江苏省
江苏省扬州市广陵小学
创设有效情境生成精彩课堂
孙家萍
江苏省
江苏省扬州市东关小学
追根溯源,找寻算理的生长点
贾亚健
江苏省
江苏省扬州市东关小学
点燃学生创新的火花
徐秀梅
江苏省
江苏省扬州市东关小学
走在肥沃的“教材资源”土壤上
张进
江苏省
江苏省扬州市开发区朴席中心学校
初探小学班主任管理工作
窦兴红
江苏省
江苏省扬州市花园小学
挖掘多种资源丰富综合实践活动
何花
江苏省
江苏省扬州市甘泉小学
巧设练习激活思维
刘付珍钱燕
江苏省
江苏省扬州市四季园小学
关注生成一叶知秋
傅广鑫
江苏省
江苏省扬州市梅岭小学
略论实验记录单的设计
张亮
江苏省
江苏省扬州市竹西小学
如何在日常教学中将“写好字”落到实处
万慧莹
江苏省
江苏省盐城市阜宁县实验小学
漫谈青年语文教师素养的提高
黄德梅
江苏省
江苏省盐城市登瀛小学
初探信息技术与小学英语整合之“利”“弊”
孙建群
江苏省
江苏省盐城市阜宁县实验小学
乐中说说中乐
陈玲玲
江苏省
江苏省盐城市阜宁县师范附属小学
刍议小学英语课外活动的开展
吴洁
江苏省
江苏省盐城市阜宁县师范附属小学
生成,使语文课堂更精彩
张庆华
江苏省
江苏省盐城市响水县运河中心小学
创建和谐平安校园推动学校科学发展
沈金东
江苏省
江苏省盐城市响水县运河中心小学
让课堂成为学生阅读生活的“主阵地”
于兰梅
江苏省
江苏省盐城市响水县运河中心小学
注重动态生成张扬学生个性
高冬黎
江苏省
江苏省盐城市响水县运河中心小学
花开有声
王国良