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盐城师范学院学生教学信息员工作条例作者:admin来源:教务处阅读:503时间:2007-10-2619:46:12栏目:中心概括
第一章总则
第一条为了加强对学校教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的状况,进一步完善教学质量监控与保障体系,充分发挥学生在教学活动中的主体作用,强化教学管理,提高教学质量,学校决定建立盐城师范学院学生教学信息员制度,并制定相应的工作条例。
第二条盐城师范学院学生教学信息员(以下简称信息员)是由教务处聘任的自愿参与学校教学管理的学生,是学校与学生进行联系的桥梁和纽带之一。
第二章聘任条件
第三条思想品德优良,能实事求是、客观公正地反映情况。
第四条有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力。
第五条有高度的责任感和主人翁精神,擅于联系老师和同学,自愿为学校师生服务,关注学校的教学工作,积极进行教学信息的收集和反馈。
第六条积极主动地学习先进的教育教学观念,关注教学前沿动态,了解学校教学改革的现状。
第七条学习成绩优良,并具备一定的实践能力。
第三章职责
第八条反映学生对学校在教书育人、教学管理、学术气氛等方面的意见和建议,重点是对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件方面的意见。
第九条反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、教学过程的各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。
第十条反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议。
第十一条反映学生的上课纪律、出勤、实验、实习、作业、考风等方面的情况。
第十二条在教务处统一领导和指导下,不定期开展调查研究,提供有价值的稿件、调查报告或研究论文。
第十三条每周填写一次《盐城师范学院学生教学信息员反馈意见表》,并向《教学信息简报》投稿。
第四章管理
第十四条信息员的选聘由教务处、学生处、团委会同各学院进行,原则上每个班级1人。
第十五条信息员管理工作由学生教学信息中心负责。各学院学生教学信息小组负责本院教学信息员的日常管理。
第十六条信息员每学年聘任一次,每个聘期1—2年,可以连聘连任,学生毕业时自动解聘。
第十七条学生教学信息中心根据工作需要组织召开教学信息工作会议。
第十八条学校每学年进行“优秀教学信息员”评比,对表现出色、成绩突出的信息员给予物质和精神奖励。
第十九条对任期内违反有关规定者,教务处将予以解聘。
第五章附则
第二十条本条例由教务处负责解释。
第二十一条本条例自颁布之日起实施。
关于聘任2007级学生教学信息员的通知作者:admin来源:教务处阅读:407时间:2007-11-616:31:41栏目:通知新闻
关于聘任2007级学生教学信息员的通知
盐师院教[2007]83号
各学院:
为了加强教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生的教与学的状况,进一步完善教学质量监控体系,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,根据《盐城师范学院教学信息员工作条例》文件精神,聘任2007级各班级学习委员担任学生教学信息员。现就聘任学生教学信息员的有关事宜通知如下:
一、机构设置
每个学院设立教学信息站,站长由各学院学生会学习部长担任,负责本学院教学信息的收集、整理及信息员的管理。学生信息员原则上由各班级学习委员担任。
二、教学信息员条件
担任教学信息员的学生要求有较高的政治素质,有参与教学管理的积极性和较强的奉献精神,有主人翁意识和高度的责任感,有较好的群众基础并能听取学生意见并积极为学生服务,学习成绩优良,具备较强的问题分析能力和较好的文字表达能力,有较强的计算机操作能力。
三、教学信息员管理
教学信息员管理由教务处具体负责,相关单位协调配合。各学院教学信息站站长负责本学院教学信息员的日常管理。教学信息员每年聘任一次,学生毕业时自动解聘,对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀信息员”称号,并给予物质和精神奖励。对任期内违反有关规定者,予以解聘。
四、教学信息员职责
1、收集班级学生对学校教学管理、教学制度、教学服务方面的意见建议。
2、收集班级学生对授课教师遵守教学纪律,讲授课程知识,履行教师职责,体现教师风范以及运用教学方式等方面的意见建议。
3、反馈学生上课纪律、晚自习纪律、考风考纪等学风方面的情况。
4、收集学生对专业培养方案、教学内容、教学方法及手段、教学管理及教学条件、教学评价、教师队伍等教学和教学管理工作提出的意见和建议;
5、每月填报两次“教学信息反馈表”,上报到教务处学生教学信息中心,并积极向《教学信息简报》投稿;
6、协助教学质量科进行教师教学质量评价;
7、向其他学生宣传学校的教学管理规章制度。
五、注意事项:
1、请2007级各班级学习委员认真填写《盐城师范学院学生教学信息员报名表》(在教务管理系统中下载)。
2、请各学院学生会学习部于10月22日前将《盐城师范学院学生教学信息员报名表》和汇总表的纸质材料和电子文档汇总后交教务处学生教学信息中心。
地址:通榆校区南园校学生会二楼学习部联系人:蔡瑞
请各学院重视此项工作,积极宣传,认真组织,加强教学信息员的引导与管理,不断完善学生教学信息员制度,进一步提高我校教学管理的规范化和科学化水平。
附件1:盐城师范学院教学信息员报名表
附件2:盐城师范学院教学信息员汇总表
教务处
二○○七年十月十六日
主题词:聘任学生信息员通知
发:各学院、校学生会、各学院学生会
教务处教学质量科二○○七年十月十六日印制
共印六○份
附件一:盐城师范学院教学信息员报名表
姓名
性别
民族
相
片
出生年月
政治面貌
入学
时间
学院
专业
班级
职务
电子邮箱
电话
宿舍地址
自我简介(可另附页):
学院审批
意见
学院(公章)
年月日
学校审批
意见
教务处(公章)
年月日
盐城师范学院学生教学信息员考核和表彰办法作者:admin来源:教务处阅读:349时间:2007-10-2619:38:44栏目:中心概括
为促进学生教学信息员履行职责,充分发挥学生教学信息员的积极作用,鼓励优秀学生教学信息员,特制定本办法。
一、表彰对象
学生教学信息员聘期一年以上者(含一年)。
二、考核时间
每学年表彰一次,时间为每年的春学期。
三、评分细则:(满分100分)
(一)德智体全面发展;学习努力,全学年学修课程成绩达到及格以上;模范遵守学校纪律;10分。
(二)工作态度和作风10分。
切实履行好本职工作,在工作中能积极主动,认真负责,任劳任怨,服从大局,在同学中起到榜样示范作用。
(三)工作成效30分。
1.积极反映学生对学院在教书育人、教学质量、教学水平、教学管理、学术气氛方面的意见和建议。
2.积极反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、以及对教学过程各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。
3.积极反映学生对教学管理部门、教学管理制度的制定和实施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。
4.积极反映学生在到课、听课、作业、实习、实践、考试等教学活动中的情况与问题。
5.积极带领与帮助同学学习、理解有关学习方面的管理制度与规定,特别是要结合《学生手册》,较好的理解与把握学分制方面的规定,向所在班级的同学做必要的宣讲。发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用。
6.按要求提交《教学信息反馈表》。
(四)会议出席和活动参加情况20分。
所有学生教学信息员应自觉按要求参加教务处组织的学生教学信息员会议和相关活动,不迟到,不早退,不得无故缺席,有特殊情况不能参加者,必须事先向学生教学信息中心请假。出勤情况是考核工作得重要参考,以各次会议签到表为准。
(五)群众评议30分。
学生教学信息员要树立为教学工作和为同学服务的思想,具有奉献精神、履职意识。在工作中既要坚持原则又要注意工作方式方法,注意团结最大多数的同学,争取大多数同学的理解和支持,工作得到同学的认可。在评定“优秀学生教学信息员”的过程中,所在班级同学的意见作为评分的重要根据。
(六)优秀教学信息员必须达到以上名项分数之和60分以上。
四、评选比例
优秀教学信息员一般不超过全体教学信息员的30%。
五、评定方式与程序
(一)学生教学信息员填写学年工作总结表,对工作进行自我鉴定。
(二)学生教学信息员中心会议,提出表彰候选人建议名单。
(三)学生教学信息站会议,对候选人进行评议。
(四)由教务处负责将拟评“优秀学生教学信息员”名单进行三个工作日公示,听取意见,同学如有不同意见可向教学信息中心及时反映。
(五)教务处确定表彰名单,予以表彰。
六、表彰方式
授予“优秀学生教学信息员”称号。
七、必要时,参照本办法,对工作负责表现突出的学生教学信息站予以表彰。
八、本办法由教务处负责解释。
:教务处阅读:30时间:2009-3-1210:57:11栏目:中心概括
2009年春学期学生教学信息中心工作计划
本学期,学生教学信息中心将在教务处的正确领导下,继续以“为教师教学服务、为学生学习服务、为教学管理者决策服务”为宗旨,充分发挥桥梁纽带作用,为进一步完善教学质量监控和保障体系做好中心的各项工作。本学期具体工作如下:
1、做好教学信息的收集与反馈工作
信息员通过每两周填报一次《盐城师范学院教学信息员信息反馈表》、发电子邮件、写信等形式,及时收集教学过程中的各种信息,并上报到教学学生教学信息中心,信息中心负责对这些信息进行筛选和整理,汇报给教务处、各教学单位以及相关部门,并将处理结果及时通过网站、信息简报、邮件等方式反馈给同学,形成有效的信息反应处理机制,保证信息反馈的及时性、准确性。
2、做好信息简报的出版工作
本学期计划每月上旬出版一期《盐城师范学院教学信息简报》,精心打造“热点关注”、“教学动态”、“学院动态”、“学习资讯”、“学子心声”等栏目,拓宽简报的约稿途径,做到简报内容能够具有学院特色,贴近同学的学习与本学院的实际;宣传教学信息,展现学院风采,刊登学习经验,为教学管理水平的提高、教师教学方式的完善以及学生学习方向的规划等提供丰富的参考信息;完善信息简报的版面设计,力求美观。
3、做好中心网站的更新与维护
本学期不但要做好网站现有的几个栏目,还要增加与同学相关的考试信息、学校的相关政策等内容栏目,优化网站内容。针对同学所关心的、同学所需要的、同学所迷惑的,通过学生教学信息中心网站这个窗口为他们提供有针对性的服务,使网站真正成为信息中心与同学交流的平台,成为大家关注的一个焦点。
4、做好优秀教学信息员和优秀教学信息站的评选工作
办公室严格作好中心工作人员与信息员的考核工作,对他们反馈意见的及时性和有效性进行考核,认真记录各站长的签到及信息反馈情况,为优秀教学信息员和优秀教学信息站的评选提供依据。
5、组织好第一届学生专业技能展示活动
通过组织开展第一届学生专业技能展示活动,激发学生的学习热情,创造“比、学、赶、超”的学习氛围,强化学生的专业技能,展示学生的专业技能风采,创建优良的校风学风,增强学生的就业竞争力。
本学期教学信息处理中心除了组织日常活动,增进内部人员沟通与交流外,还将进一步团结其他学生组织,举办各类与教学相关、与同学切身利益相关的活动。总之,我们要全身心的投入到我们工作中来,把各项工作做细做实。我们将继续以“三为服务”为宗旨,以建设良好的校风、教风、学风为核心,以全面提高学习的综合素质为目标,认真做好信息中心的每一项工作,努力提高我们部门的实效性;把工作做得更好,更好地服务教学、服务同学,发挥好桥梁作用。
教务处学生教学信息中心
二00九年二月十八日